真的丢了！
唐教授见多识广，但是此时也是有些发晕。
“唐♵教授，您看看这个文件，是什么？”王亮指出了🜴🆙一个路径。
唐教授只是看♹🍖了一眼，便说道：“这段时间的实验数据，加密了，丢的就是这个文件吗？🁃🃅”🌟🀚
“是，就是这个，这个文件有被整体复制拷贝过的痕迹。”王亮🐢🁠说道。
“🌖⚩果♵然。”唐教授扶着桌子，轻轻点了点头。👢👟
“采♵用的什么加密方式？”王亮看了看💴这个文件夹，没有贸然动。
“是一个专业♹🍖的软件，是这个，你看看。”唐教授已🜴🆙经发现了王亮是个专业人士，很配合王亮。
“这个？没见过。🟡🞮”王亮眉头锁了一下：“您的文件我打不开，而且按照您的这个说法，这个文件夹我打开了，估计里面的文件也毁了。但是，我打不开不意味着别人打不开，比我厉害一万倍的大神比比皆是，🗩🞒📣这个文件夹整体被拷贝走了之后，锁再紧也是没用的。”
“你说的这个我清楚⚔。”唐教授表示明白🇯🜆⛡：“所以我才着急。”
“您的电脑为什么不用linux系统？”
“实验室的电脑全部都不联网，是物理隔离的，所以系统就用的比较顺手的。⛲🞓”
“也对，🔯🄌这种盗窃方式，用啥😓🀾系统也没用。”王亮问道：“所以，有多少人知道这个电脑的锁屏密码？我没发现被侵入的痕迹，应该是知道🛔🜃密码直接进入的。”
“🌖⚩我的五个学生。”唐教授一一介绍了一番，五个学🜴🆙生都是博士或者博士后学历，每一个都是跟了唐教授至少三年💅的了。
五个学生，两个男博士，一个😓🀾女博士，剩下⚗👟还👢👟有一个男博士后和丁建国。
这个实验室的电脑大家🜛🂸每次做完实验也都用来初步的存储数据，学生们也能用，真正🆏有价值的数据唐教授会放在一个加密软件里，这个密码只有他🐂知道。
白松认真地听唐教授说完五个人的资料，道：“这五个人如果都一直跟着您，那就肯定是有一个人把这里的密码告诉了他的朋友，哦不对⚵🕭，应该叫同伙，然后进来盗窃的。”
“道理是这个道理，问题是，如果跟我的学生有关，这里面的数🐢🁠据，其实也没必要偷”，唐教授百思不🞰🗶得其解：“这些实验数据，学生们大多也是知道的，虽然每人都只知道一😘🁫🈲部分，但是其实没有你们想象的保密程度那么强，我们之间天天讨论。”
“但这些数据♹🍖靠大脑记忆，也是👧记不走的，对吗？”白松反问道。
“对。”唐教授看了一眼电脑：“我也没🇯🜆⛡办⚗👟法全记🞱🗻♎下来。”
实验数据不仅仅🄪是一个结果，包括整个从头到尾的反应变化的细节，想全部背下来，是完全不可🍑能的。🞰🗶
“那就是了，这说明还🜛🂸是有盗窃的价值的。”白松问道：“我不是针对谁，您的五个学生里，有没有那种自视甚高、家庭条件非常一般的？
“没有特别穷的，我还🜛🂸给他们发工资。”唐教授摇了摇头：“也没有特别自视甚高的，这几个人我都考察过，你说的那种情况，我不会要的。”
“邪了门了🅍。”白松挠挠头🙊🈪🁇：“要这么说，数据自己丢的？”